林妮燕 Ni-Yen Lin
狀態 專任師資
姓名 林妮燕 Ni-Yen Lin
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職稱 副教授
研究室 M659
分機 1933
學歷 國立暨南國際大學教育學博士
專長 故事繪本教學、親子共讀、幼兒園課室經營、親職教育、嬰幼兒說話訓練、嬰幼兒按摩與撫觸
網站 https://reurl.cc/6dAZKO
Office Hours 週三上午10:10-12:00
週三下午13:10-15:00
週四上午10:10-12:00
年度 論文名稱
2015 林妮燕(Ni-Yen Lin), 為寶寶營造睡前氣氛, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-6, 2015
2015 林妮燕(Ni-Yen Lin), 讓寶寶學會主動收拾玩具, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-6, 2015
2015 林妮燕(Ni-Yen Lin), 教寶寶認識顏色的實戰手則, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-6, 2015
2015 林妮燕(Ni-Yen Lin), 寶寶說話能力的培養, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-6, 2015
2014 如何讓寶寶愛洗頭, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.7-8, 2014
2014 訓練寶寶如廁非難事, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-8, 2014
2014 林妮燕(Ni-Yen Lin), 幼兒穿脫衣物訓練, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.7-8, 2014
2014 林妮燕(Ni-Yen Lin), 從小培養孩子正確的進食習慣, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.6-8, 2014
2014 林妮燕(Ni-Yen Lin), 孩子是在破壞?還是在創造, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.6-7, 2014
2014 林妮燕(Ni-Yen Lin), 禮貌教育從家長開始, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-7, 2014
2014 林妮燕(Ni-Yen Lin), 讓與不讓之間, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-6, 2014
2014 林妮燕(Ni-Yen Lin), 讓寶寶喜歡刷牙的妙招, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-6, 2014
2014 林妮燕(Ni-Yen Lin), 給學步兒安全健康的居家環境, 巴布豆早期教育期刊新奇版親職手冊 pp.5-6, 2014
2008 林妮燕(Ni-Yen Lin), 女性主義對比較教育法論的啟示, 中臺學報 (The Chungtai Junior College Journal), vol.20 no.1 pp.27-46, 2008
2005 林妮燕(Ni-Yen Lin), 義務教育階段實施學校選擇權的問題分析, 南投文教 no.22 pp.45-56, 2005
2003 林妮燕(Ni-Yen Lin), 全球化下國民教育階段和平教育的主要任務, 教育研究月刊 no.114 pp.56-67, 2003
2002 林妮燕(Ni-Yen Lin)、郭秋勳, 混沌理論對教育系統的啟示：以教師法為例, 彰化師大學報, vol.1 pp.1-26, 2002
年度 書名
2020 林妮燕(Ni-Yen Lin), 幼教政策網絡分析-以英國1988年教育改革法案為例, 華騰文化, Jul. 2020
2015 林妮燕(Ni-Yen Lin), 嬰幼兒說話訓練, 華騰出版社, Aug. 2015
2013 林妮燕(Ni-Yen Lin), 大陸台生學校高中生升學進路之因應策略, 教育部, Jul. 2013
2004 林妮燕(Ni-Yen Lin), 教育行政研究手冊, Ch22:教育績效的新要求及內涵, 心理, Jan. 2004
發表日期 論文名稱
2024.07 林妮燕(Ni-Yen Lin), 探討以終為始的職涯輔導策略對幼教系學生學用合一的影響 , 2024中亞聯大教學實踐研究與創新線上研討會暨論文口頭發表競賽, Jul. 2024, 霧峰區
2023.12 林妮燕(Ni-Yen Lin), 探討史懷哲教育服務對師資生生涯召喚之影響 , 2023教育創新國際學術研討會：「AI3 趨勢下的未來教育- 教與學的多模態」, Dec. 2023, 台灣/新竹/清華大學
2023.11 林妮燕(Ni-Yen Lin), SDGs繪本專題對於提升幼教系學生UCAN問題解決能力與永續發展意識之教學實踐探究 , 2023台灣教育研究學會學術研討會「跨界對話：從教育創新邁向永續未來」, Nov. 2023, 台灣/高雄/中山大學
2023.07 林妮燕(Ni-Yen Lin), 幼教系學生UCAN專業職能養成之教學實踐探究, 以幼兒園教保實習課程自主學習與模擬練習為例 - 2023中亞聯大教學實踐研究與創新線上研討會暨論文口頭發表競賽, Jul. 2023, 台灣/台中/亞洲大學
2023.04 林妮燕(Ni-Yen Lin), 從長谷川義史探討永續發展意識 , 2023翻轉下一世代人師-實踐永續發展教育學術研討會, Apr. 2023, 台灣/台中/亞洲大學
2022.12 劉芮彤、林妮燕(Ni-Yen Lin), 無國籍移工小孩親子依附關係之探討 , 2022教育創新國際學術研討會：面對時代挑戰的永續發展教育, Dec. 2022, 台灣/新竹/清華大學
2022.11 林妮燕(Ni-Yen Lin), 幼教系學生職場實習與生涯召喚之研究 , 2022台灣教育研究學會學術研討會「乘風破浪：後疫情教育的共生與共創」, Nov. 2022, 台灣/高雄/中山大學
2022.07 林妮燕(Ni-Yen Lin), 幼教系學生對SDGs的知覺、認識與行動意識之教學實踐方案 , 2022中亞聯大教學實踐研究與創新線上研討會暨論文口頭發表競賽, Jul. 2022, 台灣/台中/亞洲大學
2021.11 鄭子盈、林妮燕(Ni-Yen Lin), 背景音樂有無歌詞對幼兒專注力影響之研究, 以兒歌為例 - 2021第十二屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2021, 台灣新竹
2021.06 卓美秀(Mei-Hsiu Chuo)、林妮燕(Ni-Yen Lin), Research on the Integration of Project, Based Learning of Innovative Teaching Methods into the Curriculum of Creative Teaching Aid Design - The 4th Global Conference on Education and Research(GLOCER 2021), Jun. 2021, virtual
2021.06 卓美秀(Mei-Hsiu Chuo)、林妮燕(Ni-Yen Lin), Cross, Cultural Differences to Implement the Social Practice Research of College Students’ Overseas Volunteer Work - The 4th Global Conference on Education and Research(GLOCER 2021), Jun. 2021, virtual
2021.06 金迎(Ying Jin)、羅育齡(Yu-Ling Sabrina Lo)、林妮燕(Ni-Yen Lin), The content analysis of wordless picturebooks: From a cultural perspective , The 4th Global Conference on Education and Research(GLOCER 2021), Jun. 2021, virtual
2020.10 林妮燕(Ni-Yen Lin), 幼教系學生暑期實習課程化計畫之經驗與成效之分析 , 2020尊重差異、融合多元—幼兒教育暨學前融合教育學術研討會, Oct. 2020, 台灣/台中/亞洲大學
2019.06 林妮燕(Ni-Yen Lin)、何祖華(Tzu-Hua Ho), 一位中班幼兒負面情緒調節策略之探究 , 2019職能治療師全國聯合年會暨學術研討會, Jun. 2019, 台灣/台中/亞洲大學
2019.05 卓美秀(Mei-Hsiu Chuo)、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)、羅育齡(Yu-Ling Sabrina Lo)、Chung-ta Yang、林妮燕(Ni-Yen Lin), Story Theater of ‘New Pinocchio’in Chinese Language Learning, An Action Research - GLOCER Conference, May. 2019, Sarasota/Bradenton, Florida, USA
2019.05 羅育齡(Yu-Ling Sabrina Lo)、林妮燕(Ni-Yen Lin), Together and better: How a family went through education stages with three children with ADD, ADHD, and learning disabilities , GLOCER Conference, May. 2019, Sarasota/Bradenton, Florida, USA
2018.03 林妮燕(Ni-Yen Lin), 幼兒故事繪本中死亡概念之探究 , 幼兒美感藝術教育國際學術研討會, Mar. 2018, 台灣/台中/亞洲大學
2017.03 吳念庭、林妮燕(Ni-Yen Lin), 一位中班幼兒負面情緒調節歷程之探究 , 2017「美感從幼起─幼兒藝術教育的多元實踐」─幼兒美感藝術教育國際學術研討會一位中班幼兒負面情緒調節歷程之探究。載於 2017.03.07亞洲大學舉辦之論文集。, Mar. 2017, 台灣/台中/亞洲大學
2016.05 林妮燕(Ni-Yen Lin)、郭芷宣, 幼兒園教保活動課程暫行大綱社會領域之實踐調查 , 「2016年人文社會學院人文創新社會實踐兩岸及國際學術研討會」, May. 2016, 台灣台中亞洲大學
2015.04 以故事圖畫提示關鍵詞引導學前幼兒字詞學習 , 2015「志道、據德、依仁、游藝」海峽兩岸幼兒教育實踐學術研討會, Apr. 2015, 亞洲大學
計畫名稱 參與人 計畫期間
應用合作學習法結合永續繪本教學設計於繪本課程效果之探究 (PED1122554) 林妮燕(Ni-Yen Lin) 2023.08 ~ 2024.07
大陸臺商學校高中生升學進路之因應策略 (1010182250) 盧美貴(Mei-Kuei Lu)、林妮燕(Ni-Yen Lin) 2012.10 ~ 2013.03
品德教育教學成效暨品德教育課程設計與品德行為評量指標之建構 (NSC101-2410-H-166-003-MY3) 黃寶園、林妮燕(Ni-Yen Lin) 2012.08 ~ 2015.07
獎項名稱 頒獎單位
年度優秀產學獎 本校
人社院優良教學獎 本校
創新教材「嬰幼兒說話訓練增能手冊」
創新教材設計競賽
國際嬰幼兒按摩與撫觸講師執照 國際嬰幼兒按摩與撫觸學會
課程類別 課程代碼 課程名稱 年度
大學日間部 43U00210A 繪本與說演故事 113
大學日間部 43U00210B 繪本與說演故事 113
大學日間部 43U00274A 幼兒學習評量 113
大學日間部 43U00274B 幼兒學習評量 113
大學日間部 43U00316B 幼兒園教保實習(II) 113
大學日間部 43U00286A 學輔時間(一) 113
年度 名稱 全部作者
096 英國1988年教育改革法案之政策網絡分析 林妮燕
年分 計畫名稱 指導教授 學系 學生姓名
110 幼兒死亡概念繪本閱讀之探究-以PISA閱讀歷程為例 林妮燕 幼兒教育學系 楊喜媚
109 故事繪本中死亡概念的內容呈現之研究(109-2813-C468-072-H) 林妮燕 幼兒教育學系 蔡旻佑
108 背景音樂有無歌詞對幼兒專注力影響之研究-以兒歌為例/計畫編號：108-2813-C-468-125-H 林妮燕 鄭子盈
104 幼兒園教保活動課程暫行大綱社會領域之實踐調查/計畫編號：104-2815-C-468-069-H 林妮燕 郭芷宣
103 透過故事圖畫提⽰關鍵詞引導⼀一般及特殊幼兒字詞習 得之效果 林妮燕 洪千雅
發表日期 地點 創作人
2015/07/01 林妮燕 Ni-Yen Lin
2015/07/01 林妮燕 Ni-Yen Lin
2015/07/01 林妮燕 Ni-Yen Lin
2015/07/01 林妮燕 Ni-Yen Lin
2015/07/01 林妮燕 Ni-Yen Lin