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幼教系簡介



 
幼教系簡介(師資培育學系)


→ 本系為師資培育學系,以培育優質之幼兒教師及幼兒園教保員為旨


 
學系教育特色 
 

1. 大學部

本系自93年設立,為教育部核可之師資培育學系。本系教育目標與素養能力系依學校「健康、關懷、創新、卓越」辦學理念發展而來,其目的在提升學生素養,期能培育優質的幼兒園幼教師與教保員,為我國幼兒教育貢獻心力。為有效達成本系培養優質教育人才,以及符合職場人力需求,本系除依學校發展計畫擬訂發展策略,並盱衡產業界有關社會發展需求及教育部、勞動部等有關幼兒教育政策之發展,擬訂本系之發展目標、素養能力與課程規劃,建置完整之課程地圖與職涯地圖,指引學生學涯與職涯學用「一條鞭」之進路。
 
2. 碩士班

本系109年7月獲教育部審核通過,成立幼兒教育學系碩士班,110學年度起正式招生授課。本系碩士班規劃「幼教課程與創意產業經營」與「特殊幼兒早期療育服務」為兩大發展方向與特色,期能精進幼兒園教保服務人員之課程與教學素養與研究能力,並培養本系研究生關懷弱勢,提升早期療育之專業知能。本校設有「人工智慧研究中心」、「3D列印中心」、「附屬醫院」,具備「智慧教育」翻轉學習、創意設計之空間設備與資源。



學系教育目標
  

 (
1)培養身心健康的優質教保服務人員
 (2)涵育人文關懷的價值觀與行動力
 (3)培育幼兒教育專業與創新知能(師資組)
 (4)發展兒童文教專業與創新知能(文教組)
 (5)深化在地的認識與卓越的國際視野



學系專業素養
 
(1)了解教育發展的理念與實務
(2)了解並尊重學習者的發展與學習需求
(3)規劃適切的課程、教學及多元評量
(4)建立正向學習環境並適性輔導
(5)認同並實踐專業倫理



學系核心能力

1)運用適切方法進行幼兒學習評量與相關輔導
(2)具備教育專業知識並掌握重要教育議題之思辨能力
(3)善用教學策略進行有效教學與班級經營效能
(4)具備團隊合作、溝通與領導能力
(5)致力教師專業成長與善盡教育專業責任
(6)具備幼兒園課程學科與跨域知識、課程設計與教學能力
(7)培養多元文化教育觀 

8)營造具美學、創意之支持性學習環境


學系課程學習地圖
這是一張圖片































 
幼兒教育學系組織架構

這是一張圖片