成為影響下一世代的人師

 

幼教系簡介(師資培育學系)

→ 本系為師資培育學系，以培育優質之幼兒教師及幼兒園教保員為旨

 

學系教育特色 

 

1. 大學部

本系自93年設立，為教育部核可之師資培育學系。本系教育目標與素養能力系依學校「健康、關懷、創新、卓越」辦學理念發展而來，其目的在提升學生素養，期能培育優質的幼兒園幼教師與教保員，為我國幼兒教育貢獻心力。為有效達成本系培養優質教育人才，以及符合職場人力需求，本系除依學校發展計畫擬訂發展策略，並盱衡產業界有關社會發展需求及教育部、勞動部等有關幼兒教育政策之發展，擬訂本系之發展目標、素養能力與課程規劃，建置完整之課程地圖與職涯地圖，指引學生學涯與職涯學用「一條鞭」之進路。
 
2. 碩士班

本系109年7月獲教育部審核通過，成立幼兒教育學系碩士班，110學年度起正式招生授課。本系碩士班規劃「幼教課程與創意產業經營」與「特殊幼兒早期療育服務」為兩大發展方向與特色，期能精進幼兒園教保服務人員之課程與教學素養與研究能力，並培養本系研究生關懷弱勢，提升早期療育之專業知能。本校設有「人工智慧研究中心」、「3D列印中心」、「附屬醫院」，具備「智慧教育」翻轉學習、創意設計之空間設備與資源。

學系教育目標  

 （1）培養身心健康的優質教保服務人員
 （2）涵育人文關懷的價值觀與行動力
 （3）培育幼兒教育專業與創新知能(師資組)
 （4）發展兒童文教專業與創新知能(文教組)
 （5）深化在地的認識與卓越的國際視野

學系專業素養

 
（1）了解教育發展的理念與實務
（2）了解並尊重學習者的發展與學習需求
（3）規劃適切的課程、教學及多元評量
（4）建立正向學習環境並適性輔導
（5）認同並實踐專業倫理

學系核心能力

（1）運用適切方法進行幼兒學習評量與相關輔導
（2）具備教育專業知識並掌握重要教育議題之思辨能力
（3）善用教學策略進行有效教學與班級經營效能
（4）具備團隊合作、溝通與領導能力
（5）致力教師專業成長與善盡教育專業責任
（6）具備幼兒園課程學科與跨域知識、課程設計與教學能力
（7）培養多元文化教育觀 
（8）營造具美學、創意之支持性學習環境

學系課程學習地圖

 

幼兒教育學系組織架構