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NEW!! 个人申请准备方向与指引
📢高中生看过来 📢
【幼儿教育学系师资组】113学年度申请入学第二阶段甄试书面资料审查重点项目及准备指引
核心能力项目 | 评分细项 | 准备指引 |
助人40% |
从「多元表现」中,评量下列特质
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阅读理解30% |
从「学习历程自述」中,评量下列特质
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组织能力30% |
从「修课纪录」、「课程学习成果」中,评量下列特质
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【幼儿教育学系文教组】113学年度申请入学第二阶段甄试书面资料审查重点项目及准备指引
核心能力项目 | 评分细项 | 准备指引 |
艺术创作40% |
从「多元表现」中,评量下列特质
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阅读理解 30% |
从「学习历程自述」中,评量下列特质
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1. 在学习历程自述中,能呈现高中学习历 程反思,展现阅读分析与见解 2. 详述就读动机及未来学习计画,以呈现 个人之阅读理能力 3. 有完备之生涯规划,反映出阅读理解 能力 |
组织能力30% |
从「修课纪录」、「课程学习成果」中,评量下列特质
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